| 双语新闻 Bilingual News | 双语对照阅读 分级系列阅读 智能辅助阅读 在线英语学习 |
|
| 双语新闻 Bilingual News | 双语对照阅读 分级系列阅读 智能辅助阅读 在线英语学习 |
| [英文] [中文] [双语对照] [双语交替] [] |
| 根据美国鲁米那基金会联合盖洛普公司2月9日发布的研究，黑人学生表示无论证书或学位课程类型如何，黑人想要在六年或更短时间内完成本科学习都面临阻碍。而导致黑人学生毕业率较低的最重要因素是遭受歧视和受到更紧要的外部因素干扰。 |
| 研究人员在2022年秋季收集了选择不同学位课程的6008名大学生的数据，其中1106名是黑人学生。 |
| 21%的黑人受访者表示，他们经常或偶尔感到被歧视，相比之下，其他族裔学生这一比例为15%。更多黑人学生表示在学校学习时感到不被尊重或心理上不安全。在多元化程度低的院校就读的黑人学生中，有28%的人感到人身不安全，26%的人感到不受尊重，27%的人感到心理不安全。 |
| 处理多个优先事项是干扰黑人学生完成教育目标的另一个因素。报告发现，总体而言，22%的黑人学生承担了照顾他人的责任，而其他族裔群体的这一比例为11%；总体而言，20%的黑人学生有全职工作，而其他种族群体的这一比例为11%。 |
| 除了面临歧视和承担多种责任外，数据还显示其他障碍如高昂的就读成本使黑人学生难以完成学业。美国教育信托基金2022年4月的一份报告发现，由于黑人女性具有双重被边缘化的标签，她们赚得更少，而且往往不得不借更多的贷款来支付大学费用。 |
| 鲁米那基金会战略影响和规划副总裁考特尼·布朗说，最终，较低的大学入学率和毕业率造成了 "我们的经济和社会的巨大问题"。 |
OK阅读网 版权所有(C)2017 | 联系我们